Názory pediatrů na spolupráci se školou v protidrogové prevenci
13.10.2008 Cepros, o.p.s.
80,2 % respondentů popsalo svoji spolupráci se školou jako nedostačující či neexistující. Spolupráci charakterizovali slovy „špatná komunikace“, „bagatelizace problému“, „neochota řešit“. Pouze 13,6 % uvedlo dobrou spolupráci se školou. Popsali případy aktivní spolupráce školy, která spolupracuje s pediatrem na vyšetření problému. Jako dobrá praxe byl uveden případ, kdy si škola na začátku školního roku vyžádá od rodičů souhlas s provedením drogového testu u žáka v případě potřeby.
K nejčastěji uváděným spolupracujícím institucím v rámci současné praxe PLDD patří: psychologové, psychiatři, K-centra, pedagogicko-psychologické poradny a místní protidrogová pracoviště. Spolupráce s rodiči je závislá na sociální stabilitě rodiny a rodičů, v případě že sami mají problémy se závislostí na tabáku a alkoholu (také nemoc, špatné sociální zázemí), pak i dítě spadá do rizikové skupiny a nelze s podporou rodiny počítat. 50 % rodin je hodnoceno jako spolupracujících a aktivních.
